Repte amb els ulls tancats
Com viuen les persones amb discapacitat visual? Explora la vivència a través de diferents proves!
Metodologia
Els infants faran diferents reptes per posar-se al lloc d’una persona amb discapacitat visual.
Les proves són les següents:
Primera prova: Beure sense veure
Es tracta d’omplir un got d’aigua i amb una canyeta aconseguir beure, amb els ulls tapats. Podem afegir dificultat portant a terme tot el procés: Agafar el got, omplir-ho d’aigua…
Segona prova: Dibuixa amb els ulls tancats
Una persona farà de director o directora i ha de pensar una imatge o dibuix per transmetre a la resta (només amb el llenguatge oral sense fer cap gest)
Algunes de les consignes poden ser:
Dibuixar una casa i hauràs de: Afegir una porta rodona en el centre de la casa, col·locar dues finestres, cada a banda i banda de la porta, dibuixar una xemeneia, col·locar fum sortint de la xemeneia, incorporar un arbre en un dels costats de la casa, dibuixar un sol sobre la casa, un núvol al costar esquerre,
La resta haurà de dibuixar tenint en compte totes les indicacions i amb els ulls tancats.
Tercera prova: Troba’t amb l’altre
Dos infants es tapen els ulls i altres dos del grup contrari han de desorientar-los per l’espai. Un cop es troben separats i desorientats, els dos infants han de trobar-se, només poden dir el nom de l’altre 3 vegades cada un.
Objectius
- Promoure l’empatia cap a una persona amb discapacitat visual o baixa visió.
- Reforçar la idea que les persones ens adaptem i cerquem eines pel nostre desenvolupament personal.
Preguntes de reflexió i observacions
- Com t’has sentit amb els ulls tancant?
- Ha estat fàcil o difícil?
- Has fet servir més altres sentits?